Etre récompensée de son travail !

Publié le par chadorlote

Aujourd’hui, je reçois la récompense d’une réflexion que j’ai menée sur les enfants qui évoluent dans un environnement bilingue.

Dans le cadre de l’Institut de la Petite Enfance Boris Cyrulnik j’ai réalisé un mémoire professionnel me préparant à la belle mission de Pédagogue de la Petite Enfance (j’emprunte ce terme à Laurence Rameau dont je garde toujours l’ouvrage à portée de main).

Voici le retour que je viens de recevoir de mon maître de mémoire. Les mots qui me viennent : BLISS – BONHEUR – PLENITUDE !

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 » J’ai lu avec beaucoup d’intérêt votre mémoire et je vous félicite pour plusieurs raisons: Continuer la lecture de Etre récompensée de son travail !

Boriiiiiis Cyrulnik, comment devenir un enfant ?

Publié le par chadorlote

J’étais déjà conquise par Boriiiiiiis avant d’avoir la grande chance de suivre la formation de l’Institut de la Petite Enfance dont il est président. Ma mère a eu cette bonne influence sur moi, elle « a lu tous ses livres » et « aime beaucoup cet homme ». En plus, elle vous dit ça d’un air grave, qui ne laisse d’autre choix que de se ranger à son avis.

Vendredi 12 juin 2015. Rencontre. En direct. Boris Cyrulnik vient nous délivrer plus qu’une bonne parole, une belle parole. Jean-Pierre Pourtois, intervenu deux mois plus tôt, nous l’avait désigné comme le « meilleur pédagogue » de France ou du XXIème siècle…ou peut-être même de l’Univers, je ne sais plus. Trêve d’idolâtrie, qu’est-il venu nous dire, à nous parterre conquis de professionnels de la petite enfance?

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IPE Caen 2015 Promotion Pierre Bustany

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L’aménagement des espaces de jeux : l’équation gagnante d’Anne-Marie Fontaine.

Publié le par chadorlote

À l’Institut de la Petite Enfance Boris Cyrulnik notre dernière rencontre professionnelle portait sur l’aménagement des espaces de jeux. Anne-Marie Fontaine, maître de conférence en psychologie du développement, est venue nous parler d’écologie développementale. Aïe, ouille, quoi ? Vous pouvez répéter la question ?

Doucement, c’est tout simple. « Ecologie » : ce sont les interactions entre des êtres vivants − ici les enfants − et leur milieu de vie habituel − la maison, chez Cha’dorlote ou encore à la crèche. « Développementale » se rapporte aux stades de développement de l’enfant, où en est le petit chouchou de ses capacités motrices et de ses relations avec les autres. Continuer la lecture de L’aménagement des espaces de jeux : l’équation gagnante d’Anne-Marie Fontaine.